Gemeinsam mit Primarlehrpersonen werden neue und nachhaltige Weiterbildungsmöglichkeiten zur Umsetzung digitaler Bildung in den ersten beiden Klassenstufen der Primarschule entwickelt. Herausforderungen des kontinuierlichen technologischen Wandels werden dabei ebenso berücksichtigt wie die Stärkung der Chancengerechtigkeit für alle Kinder. Das Fantasie- und Rollenspiel sowie Roboter, die ohne Bildschirm programmiert werden können, sind dabei zentrale Elemente der Umsetzung im Unterricht.
DEEP Development hat eigentlich offiziell einen seeehr langen, hochwissenschaftlichen Titel
Warum ist das Projekt wichtig?
Das Forschungsprojekt versteht sich als Antwort auf die Notwendigkeit, eine nachhaltige und transversale digitale Bildung in Primarschulen zu implementieren. Gleichzeitig soll sichergestellt werden, dass Lehrpersonen eine nachhaltige professionelle Weiterbildung (PD) in einer sich rasant entwickelnden digital geprägten Gesellschaft erhalten.
Team
Dr. Lena Hollenstein
PHSG
Coordinator
Prof. Dr. Francesco Mondada
EPFL
Project Lead
Plutarch? … Der Hund von Mickey Mouse??